中央人民政府教育部發佈

關於實施高等學校課程改革的決定

　　（一）中華人民共和國的高等學校的宗旨，爲根據中國人民政治協商會議共同綱領關於文化敎育政策的規定，以理論與實際一致的敎育方法，培養具有高度文化水平、掌握現代科學與技術的成就並全心全意爲人民服務的高級建設人才。

　　（二）一年來，全國高等學校的敎育内容，已經經過了初歩的改革，也收到了一定的成效，但現在高等學校課程中相當大的部份還不是新民主主義的，即還不是民族的、科學的、大衆的，還不能符合新中國建設的需要。因此，全國高等學校的課程，必須根據共同綱領第四十六條的規定，實行有計劃有步驟的改革，達到理論與實際的一致。一面克服「爲學術而學術」的空洞的敎條主義的偏向，力求與國家建設的實際相結合，這是我們現有高等學校主要的努力方向；另一面要防止忽視理論學習的狹隘實用主義或經驗主義的偏向。

　　（三）全國高等學校應根據共同綱領第四十一條和四十七條的規定，廢除政治上的反動課程，開設新民主主義的革命的政治課程，藉以肅淸封建的、買辦的、法西斯主義的思想，發展爲人民服務的思想。

　　（四）高等學校應以學系爲培養專門人材的敎學單位，各系課程應密切配合國家經濟、政治、國防、和文化建設當前與長期的需要，在系統的理論知識的基礎上，實行適當的專門化；應根據精簡的原則，有重點地設置和加强必需的和重要的課程，删除那些重複的和不必需的課程和內容，並力求各級學科的相互聯系和銜接。在删除重複和不必需的課程和內容時，必須經過深思熟慮和多方面的討論，决不可輕率從事。各校開設課程應按照國家建設的實際需要，不應因人設課。

　　（五）爲加强敎學與實際結合，高等學校應與政府各業務部門及其所屬的企業和機關，建立密切的聯系。高等學校的敎師應與上述部門的工作、生產和科學硏究，作適當的配合；應該有計劃地組織學生的實習和參觀，幷將這種實習和參觀，作爲教學的重要內容。

　　政府各業務部門爲了有效地培植國家建設人才，應以通過敎育部，協助高等學校的敎學、實習和硏究，作爲自己部門本身業務的構成部份。對於實習學生，各業務部門負有與敎育部共同領導的責任。

　　（六）爲適應培養大量建設人才的需要，各高等學校視其具體條件，在敎育部領導下，協助各建設業務部門，設立各種專修科、訓練班、或函授班，其課程與各有關業務部門商訂之。

　　（七）高等學校各系應分別規定修業年限，以三年至五年爲原則；每學期的實際授課時間以滿十七週爲原則，學生每週實際的學習時間(包括自習及實驗)以四十四小時爲標準，最多不得超過五十小時。課外活動時間，每週以不超過六小時爲原則。

　　（八）提高師資的質量和培養新的師資是實施課程改革的關鍵，因此全國高等學校的敎師應努力加强自己的政治學習、業務學習及硏究工作，應就各項主要課程，組織敎學硏究指導組，由敎師實行互助，改進敎學的內容與方法；應有計劃有步驟地加强高等學校內硏究部或硏究所的硏究工作，幷以此作爲培養我們國家的高等學校師資的主要塲所；應大大加强對助敎及硏究生的指導和關心，鼓勵其積極學習和硏究的精神，培養他們成爲新中國高等學校的良好敎師。

　　（九）用科學的觀點和方法編訂爲新中國高等學校所適用的敎材，是實行課程改革的重要條件。因此在中央人民政府敎育部領導下，成立高等學校敎材編審委員會，根據共同綱領第四十一、四十二、四十三、四十四、四十五、四十六及四十七條規定的精神，有計劃有步驟地編譯各項適用的敎材和參考書。今後各學校各系各科的敎材除外國語文系科外，應逐步做到一律用本國語文。

　　（十）全國高等學校應根據上述原則，幷參考第一届全國高等敎育會議中所討論的各種課程草案，就各校的具體條件，製訂各該校可行的課程及敎學計劃草案，報請中央人民政府教育部批准實行。

　　（十一）本决定由中央人民政府敎育部報經政務院批准後公佈施行。