組織高小畢業生參加農業勞動

人民日報一九五三年十二月三日社論

　　實行農業的社會主義改造，積極發展農業生產，是我國過渡時期總路綫的一個重要方面，也是全體勞動農民走向富裕的唯一正確道路。在這一偉大的改造事業中，我國的農業將擺脫歷史上的落後狀態，逐步地變爲先進的社會主義的農業。要達到這一目標，需要我們作很多工作，其中的重要一項，就是用新的技術和新的經營管理方法，代替舊的技術和舊的經營管理方法，這就需要文化。蘇聯的許多集體農莊，都有自己的農學家和農業技術人員，就是這個道理。我國的農業雖然距離蘇聯的水平還很遠，但是在農業生產合作社發展得好的地區，已經提出了文化的問題。所以組織農村高小畢業生参加農業生產，在農業的社會主義改造事業中發揮積極作用，乃是一項重要任務。

　　農村許多高小畢業生要求升學，他們的家長也要求他們升學，這是容易理解的，這反映了人民物質活水平的提高和文化要求的收益高漲，人民政府也在努力適當滿足人民的這種要求，這不僅可以從幾年來敎育事業的迅速發展得到證明，而且可以從今年暑期各地爲了盡可能地解決高小畢業生的升學問題所採取的許多重要措施得到證明；但是由於我國經濟發展水平的限制，由於我國目前必須首先集中力量發展重工業，還不能用更多的人力物力財力發展初級中學，所以，這種要求在目前還不可能完全滿足。因此，引導農村高小畢業生參加農業生產，乃是解決他們的出路問題的基本辦法。

　　今天本報發表的山東蓬萊縣潮水鄕關於組織高小畢業生參加農業生產的文章（見第三版）吿訴我們，只要進行耐心的說服敎育，農村高小畢業生是能夠積極參加農業生產，並且可以成爲推動農業的社會主義改造這一偉大事業的重要力量的；同時，高小畢業生在生產過程中可以不斷豊富自己的生產知識，成爲生產能手，並且可以成爲各方面的積極分子，給國家作許多重要的事情，他們的前途同樣是無限廣闊的。潮水鄕的這些經驗，可以說服一般高小畢業生和他們的家長，使他們改變輕視農業生產、認爲參加農業生產沒有出息、沒有前途的思想，更有效地解決農村高小畢業生的出路問題，培養一批農業生產戰綫上的具有一定文化水平的積極分子。

　　潮水鄕的經驗說明，由於高小畢業生具有基礎敎育的水平，具有一定的政治覺悟，由於他們年紀輕，思想進步，學習積極，勇於接受新鮮事物，所以他們在參加農業生產之後，就能夠在農業的社會主義改造的偉大爭業中發揮積極作用。他們可以自己帶頭並說服自己的家長参加互助合作運動；他們可以說服自己的家長並鼓動大家使用新的農具和運用新的耕作方法進行生產，幫助黨和人民政府克服存在於一部分農民中的保守思想。在這些方面，潮水鄕参加農業生産的高小畢業生，已經作出了不少成績，相信他們只要繼績努力，一定會作出更多的成績。這對於逐步地把勞動農民聯合起來，用新的農具和耕作方法進行大規模的農業生產這一偉大事業，無疑地會發生很大作用的。有些同志曾經錯誤地認爲，農村高小畢業生因爲年齡太小，不能也不需要他們參加農業生產，即令參加農業生產，也只能白白地浪費時間，不會發生什麼作用。這些同志沒有看到，農村高小畢業生不僅因爲一般年齡較大，可以參加農業生產，而且因爲他們已經受過基礎敎育，可以發揮一部分農民所不能發揮的作用，農業生產戰綫上是十分需要這樣的新生力量的。潮水鄕的事實就是明證。

　　已經參加農業生產的高小畢業生，以他們的勇敢、智慧和創造性的勞動，雄辯地證明了：參加農業生產的高小畢業生，有着無限廣闊的前途。他們倚靠原有的文化基礎，在勞動過程中，在業餘自學過程中，不斷吸收科學的農業生產知識以及其他方面的知識，不斷吸收老農的生產經驗，這不僅已經使他們成效卓著地改進了農業生產，而且提高了文化水平。像山東掖縣過西區後呂村年僅十八歲的高小畢業生徐廷春，已經成爲全省知名的勞動模範，光榮地被選爲靑年團山東省工作委員會的候補委員。潮水鄕参加農業生產的高小畢業生，許多人們已經鍛鍊成爲生產能手，有的女生則成爲全村婦女生產的榜樣，有的則被選爲區幹部和人民代表。因此他們受到了廣大勞動農民的尊重和讚揚。另外，在山東省榮成縣海崖鄕，參加農業生產的高小畢業生，則熱情地從事着業餘的政治、農業生產技術和文化學習，不斷提高着自己的文化水平。這些成績，對於他們來說，當然只是初步的。他們很年輕，他們參加農業生產的時間還很短，只要他們繼續努力，相信隨着互助合作運動的發展，隨着農村文化工作的開展，他們的生產經驗和組織生產的經驗一定會更加豊富，他們的文化水平一定會更加提高，他們會逐漸成爲具有豐富經驗、掌握農業合作化事業的能手，因此，他們就有可能爲我們的國家創造更大的成績。用不着說，他們的事業是最有出息的一種事業，他們的前途是無限遠大的。有些人看不淸這種前途，這是因爲他們受了剝削階級的影響，輕視體力勞動。我們只要想一想蘇聯無數的斯大哈諾夫工作者，無數的先進的集體農莊莊員，我國無數的工業和農業勞動模範，想一想他們所表現的卓越才能和對人民的卓越貢獻，我們就不會不了解這個問題，就不能不無限地熱愛體力勞動。

　　高小畢業生的主要部分在農村，因此，正確地解決農村高小畢業生的出路問題，組織他們參加農業勞動，是黨和人民政府的重要任務，也是廣大勞動農民的迫切要求。現在，山東蓬萊縣潮水鄕已經給解决這個問題提供了若干重要的切實可行的辦法，另外一些地方也有這樣的經驗，我們應該總結這些經驗，推廣這些經驗，用生動的事例，向目前還不願意參加農業生產的高小畢業生和阻撓他們参加農業生產的家長進行敎育，向支持這種思想因而往往製造這種社會輿論的所有農民進行敎育。這種敎育應該和大張旗鼓地宣傳過渡時期的國家總路綫聯繫起來，宣傳社會主義工業化和農業的社會主義改造以及它們之間的關係，宣傳從事農業合作化這一偉大事業的光榮，以便形成積極支持農村高小畢業生參加農業生產的社會輿論，推動更多的高小畢業生投入農業生產。從長遠處看，要徹底解決這一問題，還必須敎育小學敎師，讓他們懂得：舊的學校使人輕視體力勞動，加深着體力勞動和智力勞動之間的矛盾；新的敎育則使人尊重和熱愛體力勞動，以便隨着社會的發展，逐步地消滅體力勞動和智力勞動之間的對立性，並進而消滅它們之間的本質差別。我們的小學敎師必須用勞動光榮這一新的社會思想去敎育學生，培養學生熱愛勞動的寶貴品質，以使學生在離開學校以後能夠積極參加生產，成爲生產戰綫上具有科學知識的模範人物。

　　實行農業的社會主義改造，發展農業生產，是我國過渡時期總路綫總任務的主要內容之一；在我國社會主義社會建成以後，農業仍然是整個國民經濟的重要組成部分。因此，參加農業生產的高小畢業生應該樹立長期從事農業生產的思想，辛勤勞動，埋頭鑽硏，把自己鍛鍊成爲掌握合作化農業的能手。農村中的黨組織和靑年團組織則應該加强對他們的思想敎育，並採用各種方式，組織他們從事業餘的文化學習，不斷提高他們的覺悟程度和工作能力，不斷提高他們的文化水平，使他們成爲農村工作中的重要助手，並組織更多的高小畢業生參加農業生產，促進農業合作化事業的更大發展。