關於一九五二年冬學運動的通知

（轉載）

中央人民政府教育部

　　今年九月間，全國掃除文盲工作座談會對於今年冬學運動已有所討論。據最近各地進行情况看來，有的地區感到方針不夠明確；有的地區尙未切實佈置。特再發此通知，盼各地結合當地情况進行討論與佈置。

　　1、速成識字法的創造，爲掃除文盲工作提供了有效的方法。實驗的結果證明，突擊速成，確實有效，推行這種方法，確能加速提高農民文化政治水平的過程，因而也將推進國家建設事業。但速成後，必須繼續進行鞏固工作。否則大量「回生」，仍不能達到掃除文盲的目的。今冬明春農村工作任務仍很繁重，加以準備工作還不充分，因之全國範圍內的掃除文盲運動，在今冬和明年應採取準備幹部、重點試辦的方針，尙不宜也不能普遍推行。而今年冬季廣大農村則仍應開展冬學運動，按照以往經驗對農民羣衆進行識字敎育，並結合當地中心工作進行時事、政策敎育和思想敎育。

　　二、推行速成識字敎學，必須做好訓練師資和敎材等必要的準備工作，選擇有條件的地區、村、鄕有重點地椎行。切忌毫無準備地全面鋪開，使工作不鞏固，爲今後運動的開展造成極大困難。因此，必須以原有民校爲甚礎，選擇重點，吸收靑壯年民校學員或畧識文字的半文盲組成速成識字班進行敎學，其目的在於積極地創造與積累農村推行速成識字法的經驗，爲今後全國大規模的農村掃除文盲運動取得系統的切實可行的經驗並做好組織準備。因此，領導上不應單純地追求數量，更重要的是求得掃除文盲的實際效果。在重點推行的地區與學校，必須加强領導，不斷改進敎師的敎學方法，抓緊冬季農閑時間，減少其他活動，集中力量，在今冬明春完成突擊速成識字的敎學任務，以便冬學結束後轉入鞏固階段，在常年民校中繼續學習，鞏固冬季突擊階段的學習成果，在明年秋季以前達到切實掃除文盲的目的。務必做到開一個班，就辦好一個班，吸收一個學員入學，就按時掃除一個文盲。

　　三、還沒有條件開辦速成識字班的大部分地區和村、鄕，應組織廣大農民上冬學，用以往辦冬學的經驗和敎學方法，進行羣衆的文化與政治敎育。旣不應全面鋪開速成識字敎學，以免盲目自流，也不應爲了搞重點地區的速成識字而停辦冬學，把廣大農民羣衆的學習放在一邊不聞不問。如果羣衆要求參加速成識字學習，領導上應耐心說服羣衆，講明速成識字集中突擊的特點，目前因師資敎材等條件還不齊備，暫時還不能全面推行這個辦法，應用以往敎學方法學習文化和政治。

　　四、冬學應結合各地中心工作，廣泛地開展政治敎育。政治敎育的內容：（一）時事政治敎育。廣泛宣傳建國三年來的偉大成就、抗美援朝的偉大勝利、中蘇友好、亞洲及太平洋區域和平會議的成就等，以提高人民熱愛祖國與建設祖國的積極性與信心。（二）政策敎育。進行愛國增產、生產合作、勞動互助、工農聯盟及社會主義的前途的敎育。可結合生產模範、模範互助組和合作社以及蘇聯典型事例進行敎學。此外，亦應進行愛國衛生敎育、婚姻法宣傳和民兵敎育。在進行土地改革的地區，則應配合土地改革進行有關土地改革的政策敎育。政治敎材由各大行政區負責解決。

　　五、冬學經费，除政府已發之補助費外，在羣衆自願的原則下，經過村人民代表會通過，縣人民政府批准，得適當地由羣衆負擔一部分。

　　（原載一九五二年十一月廿七日 人民日報）