一九五零年廣東省文教工作總結

文教廳

一

　　廣東是帝國主義侵入最早的地方，同時國民黨反動派又長期的依靠和勾結帝國主義侵害和壓迫廣東人民，因此不但政治經濟受侵畧和壓迫，文化敎育方面，也受到了嚴重的摧殘，半封建半殖民地的思想意識表現得特別濃厚。

　　由於廣東解放迅速，廣東人民沒有能够像北方人民那樣深刻體騐到勝利的獲得之艱苦，因此解放初期一般人民對勝利形勢，對共產黨、人民政府和人民解放軍的認識是不够的。

　　再則廣東毗鄰港澳，在廣東全境解放之後，以美帝爲首的國際侵畧者仍然勾結和支持蔣介石残匪不斷派遣和豢養大批匪特潛入內地從事破壞革命活動，進行造謡宣傳，破壞共産黨和人民政府的威信。

　　這就是廣東文敎工作所面臨的情况。這種情況給我們帶來了 一個艱鉅的任務。

　　但廣東人民縱使在帝國主義和國民黨反動統治下的黑暗時代，仍然創造了和保持了光榮的革命傳統。在文敎工作上，也有許多人民文化戰士在蔣匪槍尖下進行了長期的艱苦鬥爭，在抗日戰爭和解放戰爭時代，已有無數文敎工作者參加了人民武裝隊伍，也有許多冒著着生命危險在當時白色恐怖的蔣管區堅持鬥爭。他們在人民文敎事業上都散佈了很大的影响，也有了一定的貢献。這是我們面臨的另一種情况。

　　根據以上情况，我們的任務便很明白：我們一方面要進行廣泛的思想改造工作，協助人民肅淸在思想意識中的各種毒素；另一方面，則須發揚廣東人民的革命傳統，依照新民主主義的文敎方針和共同綱領的文敎政策，積極進行文敎建設。

二

　　一九五〇年元旦，廣東省人民政府宣吿成立，我廳也即於此時開始工作。這時各專署的文敎機關有的剛剛建立，有的還在軍管時期，因此和我們聯系還未正式開始。廣州市區的接管工作，關於國立省立的文敎機關，大致都已吿了一個段落。我們接管的省立中等以上的學校，都遴派了校長或校務委員會的負責人，並調整人事，把學校行政納入正軌，使能穩步前 進。對舊人員除極少數予以遣散或送南大學習外，其餘絕大多數仍留校工作。

　　在寒假中，爲了爭取團結敎育改造知識份子，以及有計劃有步驟改革舊的敎育制度、敎育內容和敎育方法，我們協同市敎育局舉辦了廣州市中小學敎職員的寒假進修班。參加學員二千四百八十九人，包括全市公私立中小學敎職員，內容以政治思想學習爲主，以文敎政策及業務旱習爲輔， 時間共三週，這對於當時一般敎職員在思想上，尤其是對人民政府的認識 上，都起了很大的作用。

　　省立學校接管工作吿一段落之後，我們開始接管了三間反動派所把持的私立大專學枝，一是軍閥陳濟棠所辦的珠海大學，一是CC頭子王淑陶所辦的華僑大學，一是李漢魂派黄麟書張導民所辦的南方商專。這三間學校學生人數不多，敎授多屬兼任，因此對於敎職員和學生的處理比較容易，很快的便完成了任務。

　　在文化事業方面，除軍管會已將反動報紙廣播電台接管以外，此時還有舊報五家——越華報、現象報、國華報、經濟報單和商業行情，廣播電台四家——新聞台、勝利台、新生台、和時代台。爲了保護報導眞實新聞的自由，禁止利用新聞以進行誹謗破壞國家人民的利益，和煽動世界戰爭，我們都先後令其停刋停播，並將其員工妥爲處理。

　　此時黃色書刋圖片，泛濫市塲，反動書刋，也源源進口，我們配合市公安局，即開始掃蕩檢査，數天之內便掃蕩了色情淫書和淫畫七萬多册，同時也檢查了反動天主敎所領導的所謂眞理學會出版的反動書刋五千餘册，此外各地也發現美帝新聞處的反動宣傳品，我們即通令各專區實行檢查，務使絕跡。

　　在電影戲劇方面，由於蘇聯片和國營片還不足供應，因此我們檢査尺度相當寬，通過了許多美片和比較落後的粵語片。在粵劇方面，初期也只是採消極的態度，僅審査其演出，事後提出修正意見，因當時我們主觀力量不够，對粵劇情況也不十分了解。

　　以上是我們第一階段由一月至三月的工作情况。

三

　　到了四月，廣東解放已經半年，各專區的文敎工作也逐步展開了。我們爲了了解全省文敎工作情況，傳達和貫澈中南區敎育工作會議的精神和决定，曾派出八位幹部分頭前往各專區從事敎育調査和視導工作，到五月中旬才囘廳。由於這一次的調査，我們更淸楚的了解了各地區文敎情况，加强了和各地的聯系，同時我們也向各地文敎幹部傳達了我們的敎育工作 方針，使他們知道怎樣去進行工作，並爲七月間的全省文敎工作會議做了，一些準備工作。

　　七月我們召開了一次全省文敎工作會議，會期十天，參加代表共一百一十七人，計各專署（市）文敎科長十人，海南軍政委員會代表四人，各縣文敎科長等八十二人，省中校長二十一人。這次會議總結了半年來的文敎工作，討論了文敎政策問題，佈置了暑假各地敎師進修工作，商討了關於配合準備土改的文敎工作等。此次會議是有了相當收穫的，主要的是在 各種政策與實際工作問題上，大家取得了一致的認識，交流了經騐，密切了聯系。

　　跟着文敎工作會議，我們又舉辦了廣州市公私立大專院校敎師暑期硏究會，參加者三百七十人，都是各大專學校的敎授講師。硏究的方法採用小組討論和漫談，由集思廣益而達到掌握科學，精通業務，收到了相當的效果，不但爲他們在思想上解决了許多問題，並由此奠定了學術上團結的基礎。

　　這一個時期，各地區的敎師進修會，都同時舉行了。一般的是：中學敎師進修會由專區舉辦，小學敎師進修會則由縣府舉辦。內容大致相同， 人數多的達六七百人，少的百餘入。這在改造舊敎育，尤其是對知識份子的改造，都起了很不少的作用。

　　在文化事業方面，我們自二月中旬起，就提高了電影審査的尺度，並宣佈把過去通過的影片重新審査，因爲蘇聯片和國營片的來源逐漸增加，我們必須把英美片和落後的粵語片加以壓制。美國各大製片公司駐粵辦事處，四月份起就有雷電華、派拉蒙兩家關了門，六月份米高梅也關了門， 環球即在半休狀態。在另一方面來說，可以說從四月份起，開始扭轉了電 影市塲的不良傾向，蘇聯片和國營片的觀衆已一天天的增多。

　　對粵劇方面，我們也逐漸的團結了廣大的舊藝人，供給以改編和創作的新粵劇，共同商量修改舊戯，收到了很大的成績。由於四月以後整個形勢已穏定，財經統一，物價平穩，因此粵劇觀衆也一天一天的激增，同時我們的主觀條件也較具備，對粵劇的改良，也就成爲很重要的任務了。

四

　　經過了第一次文敎工作會議，我們的任務更加明確，一方面我們要改造舊敎育，另一方面我們也要建設新敎育，這就是以新敎育爲領導的雙軌制，同時我們也必須使兩者的進行有機的配合起來。

　　我們認爲要改造舊敎育和建設新敎育，其主要關鍵是决定於政治思想的領導，因此我們必須加强政治課的領導工作。

　　九月初我們成立了廣州區高等學校政治課總敎學委員會，督促加强各校政治課敎學，製定政治課敎學提綱與進度，交流經騐，改進敎學方法，編印學習報等。自該會成立後，加强了我們對各高等學校政治課有計劃有組織的領導，促使各校對政治思想敎育的重視，收到了良好的效果。

　　十月起，配合着當前形勢的要求，貫澈政治上的中心任務，我們對政治課敎學的領導上，便以抗美援朝保家衛國爲中心，並結合着反特運動等，大力展開了時事宣傳敎育。同時針對着土改工作，積極展開了對土改宣傳敎育工作的準備，使學生羣衆認識土改是目前形勢下的迫切要求。

　　我們先後發出了「關於各校展開時事學習的通知」和「關於廣泛展開土改學習的指示」，各校馬上都展開了學習的熱潮，不但肅淸了親美恐美的錯誤思想，而且提高了他們對時事的關心，展開了羣衆性的愛國運動，在敎會學校方面，也受到了很大的影响，紛紛對美帝提出控訴，加强他們對美帝的仇恨，嶺大的控訴運動尤爲成功。在土改學習方面，規定自十二月起至寒假止，各校政治課都改爲土改課，加强土改學習，準備在寒假期間，動員師生參加土改宣傳工作。

　　此外爲配合紀念國慶日和發揚廣東人民革命精神，我們舉行了一個廣東人民革命史料展覧，蒐集了從雅片戰爭到中華人民共和國成立各階段的革命史料，分室展覽，其中並有海陸豐蘇維埃、東江縱隊、瓊崖縱隊及兩廣縱隊史料，全部共展出圖表六〇一幅、書刋五七三册、文件二三六件、實物一四〇件、共一五五〇件，在這個展覺中，使參觀者系統地認識了革命發展過程，從許多實際史料中加强他們對革命對共產黨的認識。

　　在此同時，我們舉行了 一次全省體育工作者代表會議，出席代表一四五人，我們首先領導他們學習，然後通過了體總廣東分會籌委會章程和常委名額，及主要負責人選，經過了這次會議，體育工作者的政治認識已提高一步，使他們認識了人民體育的方向，加强了全省體育工作者的團結。

　　在文化事業上，我們於國慶日大力介紹宣傳「中國人民的勝利」這一影片，發動羣衆觀看，結果放映了二一七塲，觀衆達十七萬二千零五十九人。超出了中央指示要發動十五萬人參觀的任務。十月革命紀念日，我們發動全市二十四間電影院都放映蘇聯片，加强羣衆對蘇聯的認識，特別對「斯大林格勒大血戰」，並作重點宣傳，結果上下集共映出四〇六塲，觀 衆達二十八萬二千八百七十四人，打破了全國的紀錄。

　　爲了配合抗美援朝的宣傳工作，我們會於十一月召開戯院經理座談會，加以敎育宣傳，全市戲院即席提出不映美國電影的口號，這在全國拒影美片的行動中起了光榮的帶頭作用。

　　此時美片絕跡，蘇聯片國營片及其他進步片子，已佔了絕對的優勢，在粵劇方面，新戯也逐漸為羣衆所歡迎，這對於舊藝人也有了很好的敎育作用。

　　以上是我們一年來的主要工作情況。

五

　　一年來，我們在中央中南及廣東省人民政府領導下，根據文敎政策方針，穩步前進。我們的步驟第一階段是「維持現狀，逐步改良」，同時並對情况作初歩的了解，第二階段「改造舊敎育，建設新敎育」有機的配合前進，並對全省情況作進一步的了解；第三階段則抓緊政治思想敎育的關鍵，同時配合當前形勢，大力展開了抗美援朝及土改的宣傳敎育，爲發動 學生參加軍幹，完成土改及實施工農敎育奠下了基礎。

　　解放前廣東全省有公私立高等學校二十五間，中等學校六四四間，初等學校二二一八四間，解放後由於社會秩序尙未安定，學生人數驟減，同時由於有些校長對我們政策不了解，及有些反動校長畏罪捲欵潛逃，許多學校因而停辦或合倂，據初步調查僅中等學校擬停辦或合併的即有一五二間。由於我們堅持了維持學校的方針，經過一年的努力，加上社會秩序逐漸安定，財經情況逐漸好轉，全省絶大多數學校都維持下來。計目前全省公私立高等學校十六間，中等學校五七九間，初等學校二〇五〇二間（中小學不包括廣州市）而個別地區，由於增加生産，人民生活初歩好轉，教育事業己有明顯的發展。學生人數一年來也普遍增加，一九五〇年上半年全省僅有中等學校學生九萬二千餘人，而下半年則增至十五萬人，較前增加近百分之四十；小學生下半年比上半年增加了百分之三十；高等學校學生下半年比上半年增加了百分之二十二，此外全省的業餘補習學校，也巳普遍設立，合計共有二九八九間，這就是我們維持學校的一點收穫。

　　在敎學內容方面，初期我們僅取消了反動的訓導制度及反動課程，增加了政治課，幷逐歩地在各校組織了敎師的學習。舉辦了寒暑假教師進修班，提高了敎師的熱情，加强了敎師的政治認識，現在各校都在政治思想敎育的領導下，展開了正規的學習，一般上各校師生都很團結和緊張，這在抗美援朝運動及此次發動靑年學生參加軍幹校的熱烈情形看來，也是有了不少的收穫。

　　再則我們新敎育的方向是爲工農開門，我們除在中上學校設立人民助學金（領助學金人數中上學校合計在一萬人以上）照顧貧苦學生外，各地也準備多招收工農成分的子弟入學。就全省的學生階級成分看來，一年來已有了很大的變化，工農子弟的百分比是逐漸增高，這樣再加上補習學校的普遍設立，敎育爲工農開門的方針將逐漸的可以實现。

　　在文化事業方面，我們是從消極的限制到積極的指導，第一階段的工作，主要的停止了幾間反動報刋及電台的出版和演播，檢查取締了許多黄色書刋和反動書刋。對於電影戲劇，一方面照顧了他們的營業，檢査尺度，放得較寛，另一方面也因我們的主觀條件不够，不能不讓英美片仍照常映出。對舊藝人我們爲了爭取團結改造敎育他們，也採取和他們商量的態度，逐漸的進行改造。第二階段開始，蘇聯片和國營片逐漸可以供應，我們加强了對英美片的審査，大力介紹蘇聯片和國營片，務使觀衆有了進步的認識，準備條件來肅淸美片。在粵劇方面，則提供了幾個新劇本，鼓勵他們上演，希望進一步能使他們眞正爲人民服務。

　　以上是我們一年來的收極。

六

　　一年來我們也仍有許多缺點，主要的有下列各項：

　　第一、我們對於全省的文敎情況還了解得不够，因此我們還不能對各地文敎工作給他們以具體的指導。由於我們的幹部太少，同時對行政經騐又很缺乏，因此我們一方面不能經常到各地調查視導，帮助他們解决問題，一方面我們又不能多想辦法，加强聯系，使一般的領導和具體的實際情况結合起來。

　　第二、我們對於廣東全省的文敎工作，實際還不能在計劃有步驟的去進行。這是由於我們對全省的情况了解不够，當然也就無從根據具體情况去擬訂具體的實施計劃。因此，許多工作的進行，仍不免忙亂，甚至有些陷於自流狀態。

　　第三、我們還不能全面照顧到全省的文敎工作。我們對廣州市附近省校是有重點的做了許多工作，對各地的學校，尤其是縣以下的中小學，我們却照顧得很少。同時我們對正規的學校注意較多，對社敎及工農敎育則注意不够。文化工作也是一様，對各地的電影戲劇及其他文化活動，我們對他們的指導也很不够。

　　第四、我們對幹部的培養也還沒有做到適應客觀的需求。尤其是如何調整如何分配及如何培養，還不能有很好的計劃，致使全省文敎幹部有的缺乏，有的多餘，有的强有的弱，這使我們工作的開展受了很大的影响。

　　現在還存在着的問題，主要的是敎育經費問題；敎科書供應問題和文敎幹部問題都需要設法解决。